本文摘要：时光急忙，岁月荏苒。我回国快一年了。在外国的日子，能和学生们在一起生活是我的缘分。那时我，很快乐，很幸福，很充实。 孩子的世界是天真的，无邪的，优美的。我爱和孩子们在一起生活和学习。跟学生们在一起，我时常忘记自己的年事。那种快乐是无忧无虑的。 还记得学生们天真可爱的脸，还记得学生们偶然发小脾气的脸。这些都是可爱的。 忘不了孩子写作业时的认真，也忘不了孩子们淘气时的样子。孩子的世界里想哭就哭，想笑就笑。他们的身上没有一丝隐藏。 这就是我喜欢和孩子们在一起的原因。

时光急忙，岁月荏苒。我回国快一年了。在外国的日子，能和学生们在一起生活是我的缘分。那时我，很快乐，很幸福，很充实。

孩子的世界是天真的，无邪的，优美的。我爱和孩子们在一起生活和学习。跟学生们在一起，我时常忘记自己的年事。那种快乐是无忧无虑的。

还记得学生们天真可爱的脸，还记得学生们偶然发小脾气的脸。这些都是可爱的。

忘不了孩子写作业时的认真，也忘不了孩子们淘气时的样子。孩子的世界里想哭就哭，想笑就笑。他们的身上没有一丝隐藏。

这就是我喜欢和孩子们在一起的原因。其实与孩子们相遇是我的缘分。能在新加坡教了10多年的华文，是我今生选择的正确。

我影象犹新的影象里，还记得谁人自闭症的学生。他是那样的小心翼翼地学习华文。看待他，我用了足够的耐心。从汉语拼音到笔划的先后顺序，一步一步的教他。

甚至用了业余的时间去教他。实际上，自闭症的孩子，自尊心很强。

他们不允许老师给他严厉的眼神和品评的语言。他们喜欢老师的微笑。以及给他一个拥抱，他缺失的是那一丝温温暖体贴。所以请对自闭症的孩子有耐心。

记得有一次，这个自闭症孩子，因为没有学会他要学的工具。哭得很委屈，我上前给他一个拥抱。告诉他不要哭，只要不要哭就能学会。

他信了我，停止了哭声。吃过午餐后，我们使用午休的时间在一起逐步，逐步地学习写谁人笔划多的字。其实你用耐心去教这个孩子，他是很专心地写啊，读啊！对于自闭症的孩子，老师应该用微笑的眼神去看这个孩子。

因为自闭症的孩子喜欢模拟和视察。如果你对他凶，他会躲避你。不愿意靠近任何人。

更不愿意说一句话。所以再一次呼吁老师们，请看待自闭症的孩子要有耐心和爱心。其实和孩子们在一起，我也从中学会了许多工具。

例如，开心就笑，不开心就说出来。孩子的世界是很直接的。

他们没有冒充这个观点，而大人的世界则差别。我很感恩遇到了，生命里最可爱的孩子们。我的学生们和我的情感特别深。

有什么事情第一时间先找我说说。这是我们之间相互的信任。在我回国的前一个月，孩子们知道我要回国了。

心里都不太开心，那段日子是我倒数的日子。有些孩子也随着我一起倒数。

他们在我最后几天时，亲手画画，做手工。来做送给我的礼物。

我很感动，收到他们的礼物。当我瞥见一张张笑脸，一声一声唤着老师。

我流泪了……和孩子们有说有笑的日子就此别过了。孩子们一声一声的祝福，送我踏上回国的路。

忘不了那10多年的和学生们的情感，也忘不了和同事们之间的情感，这些只能放下了。因为我要陪同我丈夫回国，照顾他的怙恃，担起抚育和陪同老人的责任。

我祝福着所有的学生们，同事们，在未来的日子里，康健，快乐和幸福。

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